...für die Wiederholungsphase
Kahoot
Bezug zum SAMR-Modell:
Stufe 2 Augementation - Funktionale Erweiterung
Dieses Tool eignet sich zur Sicherung oder Wiederholung eines bestimmten Sachverhalts. Kahoot ist ein interaktives Quiztool für die ganze Klasse. Die Fragen werden von der Lehrkraft mittels Beamer an der Wand präsentiert und die SchülerInnen können mit ihren mobilen Endgeräten antworten. Nachdem sich die Lehrkraft bei Kahoot registriert hat, können Fragesets erstellt werden. Eine Frage kann in Form von Bildern oder Videos aufbereitet werden. Ist das Quiz fertig erstellt, genügt ein Klick auf „Play“ und auf „Launch“, um es zu starten. Die Schüler und Schülerinnen haben können sich nun mit ihren Smartphones, Tablets oder Computer in das Quiz einwählen. Sie wählen aus den Antwortmöglichkeiten aus und bekommen dafür Punkte. Am Ende des Spiels gibt es eine Gesamtwertung mit einer Siegerin oder einem Sieger.
weitere Quiz-Anwendungen:
Learning Snacks
Bezug zum SAMR-Modell:
Stufe 2 Augmentation - Funktionale Erweiterung
Stufe 3 Modification - Umgestaltung des Lernprozesses
https://www.learningsnacks.de/#/welcome?channel=Learning%20snacks
Auf dieser Plattform lassen sich für Schüler oder Schülerinnen Frage-Antwort-Spiele im Chat-Design erstellen, welches zur Festigung oder Wiederholung des Gelernten dienen kann. Zusätzlich kann man auch Umfragen einbinden, bei denen man direkt im Anschluss auch gleich die bisherige Stimmverteilung sieht. Darüber hinaus könnten auch die Schüler oder Schülerinnen den Auftrag erhalten, selbst einen oder mehrere "Häppchen" zu einem Thema zu erstellen.
Quizlet
Bezug zum SAMR-Modell:
Stufe 2 Augmentation - Funktionale Erweiterung und
Stufe 3 Modification - Umgestaltung des Lernprozesses
Dieses Tool bietet sich insbesondere zum Vokabellernen an. Zur reinen Nutzung der Angebote ist keine Anmeldung nötig.
Allerdings ist eine Anmeldung für Lehrende durchaus sinnvoll, weil mit Quizlet auch virtuelle Klassenräume eingerichtet werden können, in denen man seinen Schülerinnen und Schülern passgenau Vokabeln zur gerade genutzten Lektion zur Verfügung stellen kann.
Plickers
Bezug zum SAMR-Modell:
Stufe 2 Augmentation - Funktionale Erweiterung und
Stufe 3 Modification - Umgestaltung des Lernprozesses
Diese Anwendung ermöglicht multiple-chice-Abfragen, Quizabfragen oder Leistungskontrollen. Um als Lehrkraft die Antworten in Echtzeit zu lesen, braucht man allerdings Smartphone oder Tablet.